Pese a que en 2012 los estudiantes mexicanos de 15 años de edad obtuvieron un promedio de 413 puntos en la evaluación de matemáticas de la Prueba PISA, que significó un aumento de de 28 puntos con relación al 2003, sin embargo esta cifra es 81 menor menor a los 494 puntos de la OCDE, lo cual equivale a alrededor de dos años de escolaridad.
El resultado anterior es de acuerdo al análisi realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) en el Informe Panorama de la Educación 2014.
La OCDE está integrada por 34 países, así como una selección de integrantes del G-20 y otros países asociados, donde los indicadores mostrados en cada país, de acuerdo a las cifras de 2012.
El estudio señala un avance notables entre los países de la OCDE, sin embargo esta mejora coincidió con la disminución en la proporción de estudiantes que no lograron alcanzar el nivel de competencias básicas en matemáticas: del 66% en 2003 al 55 por ciento en 2012.
Los resultados de PISA 2012 muestran que en la mayoría de los países de la OCDE los hombres obtienen en matemáticas, en promedio, puntajes más altos que las mujeres, por lo que el caso de México hay una diferencia de 14 puntos en México y de 11 puntos, en promedio.
Otro indicador es que México es uno de los pocos países donde tanto hombres como mujeres han mejorado su rendimiento en matemáticas entre 2003 y 2012, a pesar de que sigue habiendo una brecha de género: los hombres obtuvieron 30 puntos más en 2012 que en 2003, mientras las mujeres lograron 26 puntos más.
Por el contrario, en el conjunto de los países de la OCDE, los hombres obtuvieron 3 puntos menos en 2012 que en 2003, en promedio, y las mujeres 4 puntos menos.
El Informe Panorama de la Educación 2014, menciona que los estudiantes mexicanos consiguieron 81 puntos menos que el promedio de 494 puntos de la OCDE en matemáticas, lo cual equivale a alrededor de dos años de escolaridad.
Es decir menos del 1 por ciento de los jóvenes mexicanos de 15 años alcanza el mejor desempeño en matemáticas, lo que contrasta con el 13 por ciento de los países de la OCDE.