- Participaron 26 bandas escolares en un recorrido de 1.8 kilómetros para celebrar el Día de Muertos y preservar las tradiciones mexicanas
CIUDAD DE PUEBLA.- Al ritmo de melodías mexicanas, 3 mil 500 estudiantes participaron en el primer Pasacalle Cempasúchil Sonoro, organizado por la Secretaría de Educación Pública (SEP) del estado, como parte de las actividades para celebrar el Día de Muertos y fortalecer las tradiciones nacionales.
El recorrido fue encabezado por el secretario de Educación Pública, Manuel Viveros Narciso, y reunió a 26 bandas musicales de secundarias generales, centros escolares, bachilleratos, instituciones particulares y planteles de educación superior.
Durante 1.8 kilómetros, las agrupaciones recorrieron las calles de la capital poblana, desde la calle 16 de Septiembre y el bulevar 5 de Mayo hasta el Centro Escolar Niños Héroes de Chapultepec (CENHCH), donde también se realizó una demostración de Banda Monumental.
Durante el encuentro, Viveros Narciso reconoció el talento y la dedicación de las y los jóvenes participantes, así como el respaldo de madres, padres de familia y tutores en su formación. Asimismo, reiteró el compromiso de la dependencia de impulsar el deporte, el arte y la cultura como elementos fundamentales para el desarrollo integral de las nuevas generaciones.
El funcionario destacó que estas actividades permiten a las y los estudiantes fortalecer sus habilidades artísticas, compartir experiencias con otras agrupaciones y desarrollar valores como la disciplina, el trabajo en equipo y el sentido de pertenencia.
La iniciativa también se vincula con los principios de la Nueva Escuela Mexicana (NEM), que promueve las experiencias artísticas y culturales como herramientas para desarrollar el pensamiento crítico, la sensibilidad y la identidad comunitaria.
Con este tipo de encuentros, el Gobierno del Estado, encabezado por Alejandro Armenta Mier, busca ampliar los espacios de participación para las juventudes y mantener vivas las tradiciones mexicanas a través de la música y la convivencia escolar.
