- Se han creado 367 mil 91 nuevos espacios educativos, lo que representa un avance importante hacia la meta para 2030
CIUDAD DE MÉXICO.- Durante la vigésima sesión ordinaria del Consejo Nacional para la Coordinación de la Educación Superior (CONACES), el subsecretario de Educación Superior, Ricardo Villanueva Lomelí, informó que, en los primeros dos años de la actual administración federal, se han creado 367 mil 91 nuevos espacios educativos, lo que representa un avance importante hacia la meta nacional de alcanzar una cobertura del 55 por ciento en educación superior para 2030.
El funcionario señaló que este objetivo responde a la instrucción de la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo de garantizar que la educación superior sea un derecho y no un privilegio, por lo que el Gobierno de México impulsa acciones para ampliar el acceso de las y los jóvenes a este nivel educativo.
Del total de nuevos espacios, 245 mil 111 corresponden a instituciones públicas y 121 mil 980 a instituciones particulares. Explicó que, de mantenerse el ritmo de crecimiento actual, será posible alcanzar la meta establecida en el Plan Nacional de Desarrollo, la cual requiere la creación de 1.1 millones de nuevos espacios en educación superior.
Como parte de la estrategia federal, recordó que el Gobierno de México puso en marcha un programa para generar 330 mil nuevos lugares mediante la expansión de la Universidad Nacional Rosario Castellanos, el Tecnológico Nacional de México (TecNM), la Universidad de la Salud y el Instituto Politécnico Nacional (IPN). Hasta el momento, estas instituciones registran un avance de 92 mil 237 espacios, cifra que, aseguró, crecerá de manera acelerada conforme las nuevas sedes alcancen su capacidad operativa.
El subsecretario también destacó el esfuerzo realizado por las instituciones públicas estatales. Las universidades públicas estatales y de apoyo solidario aportaron 68 mil 297 nuevos espacios, mientras que las universidades tecnológicas y politécnicas sumaron 41 mil 795, para un total de más de 109 mil nuevos lugares entre ambos subsistemas durante los últimos dos años.
Asimismo, informó que otras instituciones públicas incrementaron su matrícula en 26 mil 241 espacios, las instituciones federales en 16 mil 347, las universidades interculturales en 3 mil 932, y los centros públicos de investigación también registraron crecimiento.
Respecto a las escuelas normales públicas, explicó que la estabilidad de su matrícula responde a factores demográficos y no a una disminución de su capacidad, ya que la reducción en la población de educación básica limita la demanda de nuevos docentes.
Durante la sesión, representantes de las universidades públicas reconocieron el avance alcanzado, pero advirtieron que el país aún enfrenta un importante desafío para ampliar la cobertura. Señalaron que todavía faltan alrededor de 700 mil lugares para alcanzar la meta nacional y alertaron que será difícil lograrlo sin un incremento sustancial en el financiamiento.
Indicaron que muchas instituciones operan al límite de su capacidad física y académica, por lo que solicitaron fortalecer la gestión de recursos ante la Secretaría de Hacienda y Crédito Público para garantizar el crecimiento de la matrícula sin afectar la calidad educativa.
En respuesta, el subsecretario Ricardo Villanueva Lomelí coincidió en la necesidad de incrementar la inversión en educación superior y afirmó que los resultados obtenidos constituyen un argumento sólido para respaldar esa gestión presupuestal.
Agregó que, además de solicitar mayores recursos, será necesario avanzar en el fortalecimiento de la sostenibilidad financiera de las instituciones, particularmente en la atención de los sistemas pensionarios y otros compromisos estructurales que actualmente absorben una parte importante de los presupuestos universitarios.
Durante el evento participaron Luis Armando González Plasencia, secretario general ejecutivo de la ANUIES; Celina Peña Guzmán subsecretaria de Desarrollo Tecnológico, Vinculación e Innovación de la Secihti; Alberto Sánchez Hernández, director general del Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados; Enrique del Valle Blanco, coordinador de Planeación, Evaluación y Simplificación de la Gestión Interinstitucional de la UNAM, entre otros.
