- Las primeras jornadas de posgrado reúnen a investigadores, docentes y estudiantes para incorporar nuevas herramientas educativas y de simulación inteligente en la preparación de profesionales de la salud.
CIUDAD DE PUEBLA.- La formación de nuevos especialistas en salud ya no depende únicamente del conocimiento adquirido en las aulas y los hospitales; también exige investigación científica, innovación educativa y herramientas tecnológicas que permitan enfrentar los desafíos de la práctica médica. Con esta visión, la BUAP puso en marcha las Primeras Jornadas de Innovación Académica en Posgrado: Educación, Investigación y Simulación Inteligente, un encuentro que busca actualizar la preparación de residentes y estudiantes de posgrado mediante el intercambio de experiencias y conocimientos especializados.
La rectora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP), María Lilia Cedillo Ramírez, inauguró este encuentro organizado por la Facultad de Medicina, que durante tres días reunirá a investigadores, académicos y estudiantes en el Auditorio Julio Glockner, mediante un programa de conferencias magistrales, foros, talleres y presentación de carteles científicos.
Durante su intervención, Cedillo Ramírez destacó la importancia de generar espacios donde los estudiantes de posgrado puedan intercambiar experiencias y acercarse a especialistas que han dedicado su trayectoria a producir conocimiento científico en el campo de la salud.
Asimismo, subrayó que la preparación de un buen médico no depende únicamente de sus conocimientos y habilidades clínicas, sino también de su bienestar integral.
En este sentido, señaló que el cuidado de la salud emocional es un factor fundamental para el desarrollo profesional y humano de quienes tienen la responsabilidad de atender a los pacientes.
Por su parte, Fabiola Trujeque Palacios, subdirectora de Enseñanza e Investigación de los Servicios de Salud del Estado de Puebla, consideró que estas jornadas reflejan el compromiso de la universidad con el crecimiento académico y personal de sus estudiantes.
Recordó que la formación médica ha evolucionado hacia un modelo que, además de la excelencia profesional, busca preparar especialistas y ciudadanos íntegros, capaces de ofrecer una atención segura, digna y compasiva.
En su oportunidad, Celso Enrique Cortés Romero, director de la Facultad de Medicina, dio la bienvenida a los participantes y presentó la conferencia magistral “Investigación clínica: El eje neuroendocrino del éxito en el aula: Cortisol y desempeño académico en Ciencias de la Salud”.
Al acto protocolario asistieron Sagrario Lobato Huerta, jefa de Oficina de Educación, Investigación y Capacitación de IMSS-Bienestar en Puebla; Amira del Rayo Flores Urbina, vicerrectora de Investigación y Estudios de Posgrado; Jorge Avelino Solís, coordinador general de Participación y Desarrollo Estudiantil, y Yaneth Martínez Tovilla, secretaria de Investigación y Estudios de Posgrado de la Facultad de Medicina.
A través de estos eventos, la máxima casa de estudios fortalece la vinculación entre la investigación, la innovación educativa y la práctica médica, al tiempo de abrir espacios para incorporar nuevos métodos de enseñanza para la formación de especialistas comprometidos con las necesidades de salud de la sociedad.
