- Mario Delgado informó que la medida entró en vigor este 3 de noviembre. En educación básica se limitará el uso de teléfonos durante clases y recesos
CIUDAD DE MÉXICO.- El uso de teléfonos celulares durante las clases y los recesos quedará restringido en escuelas primarias y secundarias de todo el país, como parte de los nuevos lineamientos para regular los dispositivos digitales en los planteles educativos, informó el secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo.
La disposición, impulsada por la presidenta Claudia Sheinbaum Pardo, contempla diferentes criterios según el nivel educativo. En educación media superior, cada plantel establecerá sus propios acuerdos con docentes y familias, mientras que en las universidades se promoverá el uso responsable de la tecnología y el desarrollo de una ciudadanía digital crítica.
De acuerdo con el titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), el Sistema Educativo Nacional está integrado por 34.1 millones de estudiantes, 2.2 millones de docentes y 263 mil 600 escuelas públicas y privadas, que participarán en la aplicación de estos lineamientos.
Buscan reducir distracciones y riesgos digitales
Mario Delgado explicó que la regulación responde a la necesidad de proteger la salud mental de niñas, niños y adolescentes ante los riesgos asociados con el uso excesivo de pantallas y las plataformas digitales.
Advirtió que la exposición prolongada a estos contenidos puede relacionarse con problemas de ansiedad, depresión, insomnio, autolesiones y trastornos alimentarios. También señaló que las redes sociales pueden generar comparaciones constantes y afectar la percepción que los jóvenes tienen de sí mismos.
Otro de los riesgos identificados es la exposición a contenidos violentos, pornografía, mensajes de odio, acoso sexual y ciberacoso, a través de mecanismos como el desplazamiento infinito de publicaciones, conocido como scroll infinito.
El secretario indicó que México se suma a más de 100 países que han establecido medidas para regular el uso de teléfonos celulares y dispositivos móviles en las escuelas.
Consulta nacional revela dificultades de aprendizaje
Para definir los lineamientos se realizó un proceso de diálogo y consulta en el que participaron más de 650 mil maestras y maestros, además de especialistas, autoridades educativas, universidades y organismos internacionales.
Los resultados mostraron que 80 por ciento de los docentes identificó dificultades de sus estudiantes para mantener la atención; 79 por ciento reportó problemas para recordar información; 73 por ciento observó dificultades para regular sus emociones y afrontar la frustración, mientras que 71 por ciento detectó cansancio o somnolencia.
Ante este panorama, 81 por ciento de las maestras y los maestros consideró necesario establecer medidas para atender el uso de dispositivos digitales en las escuelas.
Plataformas digitales también tendrán responsabilidades
Delgado Carrillo sostuvo que la protección de niñas, niños y adolescentes en los entornos digitales no corresponde únicamente a las familias y autoridades educativas, sino también a las empresas que administran las plataformas.
En este sentido, destacó el decreto publicado por la presidenta Claudia Sheinbaum, que establece obligaciones para las plataformas digitales, entre ellas detectar y retirar contenidos de odio y violencia, notificar a las autoridades sobre posibles patrones de riesgo y fortalecer los mecanismos de seguridad y verificación de edad.
Finalmente, el titular de la SEP invitó a las y los estudiantes a aprovechar el tiempo fuera de las pantallas para fortalecer sus hábitos de lectura y creatividad, al señalar: “Apagar el celular y encender la imaginación con la lectura”.
